За реализованными проектами, работающими программами, грамотной организацией процессов всегда стоят люди. Успехи в развитии Брянского муниципального района вряд ли были бы возможны без эффективной работы его финансового блока. Развитие кадров, проблемы и их решение мы обсудили с заместителем главы администрации Брянского района, начальником финансового управления Светланой Николаевной Воронцовой.
— Светлана Николаевна, администрации многих муниципалитетов жалуются на проблемы с кадрами. Коснулись ли эти сложности Финансового управления администрации Брянского района?
— Конечно, не в самом жестком варианте, но все же да. Ведь рост среднего возраста сотрудников тоже проблема. В настоящее время в финансовом управлении работает 21 специалист. Средний возраст работников 47 лет, и с каждым годом происходит старение рабочей силы. У нас много профессионалов с огромным опытом — и это безусловное богатство муниципалитета. Но вместе с тем с 2021 года кадровый состав финансового управления при наличии вакансий молодыми специалистами не пополнялся, и это сигнал: приток молодых кадров недостаточен, чтобы обеспечить естественное обновление команды. В долгосрочной перспективе это создает риски для устойчивости работы администрации.
При этом в сельских поселениях, в планово-экономических службах отделов образования и культуры ситуация еще сложнее. Нехватка молодых специалистов, особенно в области бухгалтерского и бюджетного учета, снижает эффективность управления местными финансами.
Победа в номинации «За высокое качество организации предоставления муниципальных услуг»— С чем вы связываете подобные проблемы?
— Здесь работает целый комплекс причин, и финансовая составляющая в нем далеко не единственный, но все же очень значимый фактор. Уровень оплаты труда на муниципальной службе объективно неконкурентоспособен по сравнению с коммерческим сектором и даже с отдельными государственными структурами. При этом требования к квалификации, объему ответственности и скорости принятия решений постоянно растут. Получается разрыв: мы ждем от сотрудников высокой экспертизы и вовлеченности, а возможности материального стимулирования остаются ограниченными.
Кроме того, бюджетная конструкция такова, что значительная часть средств направляется на исполнение обязательных расходов. В этих условиях даже при желании усилить мотивацию внутри аппарата возможности для маневра у финансового блока строго ограничены.
— Что можно сделать в сложившейся ситуации, чтобы удержать сотрудников?
— С позиции финансового управления мы не воспринимаем эту ситуацию как данность и ищем решения в рамках имеющихся инструментов. Финансовых специалистов сегодня не хватает. Вузы не успевают готовить их в нужном количестве. А в муниципалитетах требования особые: нужно разбираться в местных бюджетах и постоянно следить за изменениями законов.
К тому же все активнее внедряются цифровые инструменты, и работать по старым схемам уже нельзя. Поэтому мы выбрали самый надежный путь — растить специалистов на месте: обучать сотрудников, передавать опыт от старших коллег молодым, помогать им осваивать новые технологии. Так мы сохраняем компетенции. Чтобы система оставалась устойчивой, финансисты берут на себя дополнительные задачи: контролируют подведомственные учреждения и помогают сельским поселениям.
Параллельно работаем над тем, чтобы сделать работу в администрации более видимой и привлекательной: показываем, что здесь можно расти профессионально, влиять на развитие района и видеть реальные результаты своего труда.
На протяжении трех последних лет идет работа с учащимися школ по вопросам финансовой грамотности. Мы доводим информацию о функциях сотрудников администрации по формированию бюджета Брянского района и роли граждан в решении местных вопросов. В 2025 году совместно с управлением образования Брянского района впервые был проведен конкурс проектов школьного бюджетирования.
Коллектив Финансового управления Брянского района— Как вы выстроили систему переподготовки? Насколько легко опытные специалисты воспринимают новые подходы?
— Всегда стараюсь сама развиваться и учиться. Опыт дает уверенность, но именно готовность осваивать новое помогает не стоять на месте и вести команду вперед. Первое мое высшее образование — педагогическое, это потом я окончила с красным дипломом экономический факультет Брянского филиала РАНХиГС. Повышала квалификацию в аспирантуре в области экономики и управления народным хозяйством. Но именно первое образование оказалось для меня неоценимым подспорьем в работе руководителя финансового органа. Знания педагогики и психологии научили слышать людей, грамотно выстраивать обучение сотрудников, учитывая разный темп освоения нового, не допускать, чтобы человек выпадал из процесса из-за стресса.
Я лично отслеживаю, какие навыки сейчас критичны: работа в новых информационных системах, понимание обновленных норм бюджетного и контрактного законодательства, умение грамотно интерпретировать данные. Под эти задачи мы формируем планы обучения, подбираем курсы и внутренние разборы. При этом я контролирую, чтобы обучение не оставалось формальностью, а реально помогало в ежедневной работе. В 2025 году все работники финансового управления прошли обучение по дополнительным профессиональным программам в негосударственном образовательном учреждении и получили удостоверения о повышении квалификации.
Для стимулирования сотрудников мы активно участвуем в конкурсах и грантах. Тщательно отслеживаем показатели и стремимся использовать все доступные возможности для получения дополнительных финансовых стимулов. Это не только повышает мотивацию коллектива, но и дает ресурсы.
В 2025 году по результатам 2024 года по итогам оценки, проводимой департаментами финансов и экономического развития Брянской области, бюджету района были предоставлены гранты на поощрение за первое место в достижении наилучших показателей социально-экономического развития, наилучших значений показателей деятельности органов местного самоуправления, высоких темпов наращивания налогового потенциала. В 2026 году по результатам мониторинга оценки качества организации и осуществления бюджетного процесса областного департамента финансов Брянский район занял первое место.
Самым долгожданным успехом, к которому мы шли с 2018 года, когда я только возглавила финансовое управление, стала победа в номинации «За высокое качество организации предоставления муниципальных услуг» XIX Всероссийского конкурса «Лучшее муниципальное образование России в сфере управления общественными финансами». Каждая победа — это не только повод для профессиональной гордости и стимул двигаться вперед, но и дополнительная ответственность — не потерять набранный темп и не допустить снижения результатов.
— Какие планы по развитию коллектива перед собой ставите?
— Развитие нашего коллектива я вижу не только в организационных изменениях, но и в поддержке людей. В первую очередь делаем ставку на молодых специалистов: для них важно не просто освоить должностные обязанности, но и почувствовать, что их инициатива заметна. При этом мы понимаем, что будущее финансовой работы — в централизации: укрупнение бухгалтерских и финансовых служб и создание единого учета позволят работать эффективнее и держать высокую планку качества даже при ограниченном количестве сотрудников.
Не менее важна и внешняя сторона развития. Мы стараемся показывать нашу работу со стороны: делаем проекты вместе со школами, а в планах организовать такую работу и с институтами. Хочется, чтобы молодежь видела, что финансы — это не скучно, тут нужно думать, анализировать и отвечать за результат. Так появляется интерес к профессии, а у нас со временем — свои будущие кадры.
Подготовила А. Ю. Ольховая
Поделиться:
