Из 57 инновационных вузов, получивших государственную поддержку в рамках приоритетного национального проекта «Образование», 36 уже создали или собираются формировать учебные программы в области нанотехнологий и наноматериалов.
![нанотехнологии нанотехнологии](/upload/iblock/8aa/uofwfllmmryjqi.jpg)
Об этом рассказал руководитель экспертно-аналитического центра Национального фонда подготовки кадров (НФПК) Василий Жураковский на всероссийском семинаре – презентации результатов национального проекта «Образование» по направлению «Создание основы распределенной системы подготовки кадров по нанотехнологиям и наноматериалам».
Напомним, что среди 57 вузов – победителей конкурса инновационных высших учебных заведений представлены как классические университеты, так и технические, отраслевые и гуманитарные. И далеко не всем из них необходимы учебные программы в области нанотехнологий. Тем не менее, как отметил Василий Жураковский, многие вузы не представляют себе совершенствование образовательного процесса без развития этих направлений научных исследований, и среди новых учебных программ, разработанных вузами, те, что лежат в сфере нанотехнологий, заняли второе место после технологий информационно-коммуникационных. На третьем месте у вузов оказались природопользование, энергетика и «живые системы».
В целом, по мнению участников семинара, результаты реализации этого направления нацпроекта станут видны во всей полноте через 3–5 лет. Но тем не менее уже сейчас можно отметить три значимых момента: помимо формирования на базе крупнейших вузов страны системы подготовки кадров в области нанотехнологий, в сфере высшего образования также произошел качественный скачок в области инновационного менеджмента (управления инновациями). Кроме того, высшими учебными заведениями было закуплено уникальное современное учебное и научное оборудование, в том числе во многих регионах страны были установлены мощные суперкомпьютеры, обеспечивающие проведение исследований, обработку их результатов и доступ к этой информации всей академической общественности.
Общий объем государственной поддержки, предоставленной инновационным вузам в 2006–2008 годах, составляет 30 млрд руб., и большая часть этих средств была израсходована вузами на укрепление материально-технической, научной и учебной базы.
Так, практически все вузы, занимающиеся нанотехнологиями и наноматериалами, закупили уникальное оборудование и сформировали исследовательские центры коллективного доступа по этим направлениям. В Санкт-Петербургском государственном университете сформирован Мультидисциплинарный центр превосходства в области нанонауки, в Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова совместно с Российской академией наук идет формирование научно-образовательного центра по наноматериалам и нанотехнологиям, в Московском государственном техническом университете им. Н.Э. Баумана создан учебно-инженерный центр нанотехнологий, в Московском институте электронной техники сформировано семь центров соответствующего профиля. Аналогичная работа проведена в университетах Нижнего Новгорода, Томска, Владивостока.
В результате, по словам Василия Жураковского, «создается распределенная по России институционально оформленная система из подразделений высших учебных заведений, принципиально направленных на нанотехнологии».
В настоящее время, как стало известно в рамках семинара, 27 российских вузов имеют лицензии и готовят кадры по направлению «нанотехнологии». По данным Василия Жураковского, в настоящее время по этой специальности обучается порядка 350 студентов, по смежным же направлениям – значительно больше.
Руководитель экспертно-аналитического центра НФПК рассказал, что в рамках различных федеральных целевых программ государство продолжит поддержку созданных инновационных кластеров. В частности, как сообщил Василий Жураковский, в прошлом году была утверждена программа по созданию инфраструктуры наноиндустрии, рассчитанная до 2010 года. «32 вуза в нее включены, причем примечательно, что это все вузы – участники приоритетного национального проекта», – отметил он.
«Мудрость государства выльется в то, что все, сделанное вузами в рамках инновационных образовательных программ, превратится в реальный вклад в формирование инновационной экономики», – подчеркнул Василий Жураковский.