Бороться с безработицей нужно с помощью «политики роста», считает президент наблюдательного комитета Франции по экономическим вопросам Жан-Поль Фитусси (Jean-Paul Fitoussi).

Так считает Владимир Мау, ректор Академии народного хозяйства при Правительстве России. В беседе с нашим корреспондентом он рассказал о качестве экономического образования в России и о новых экспериментах, проводимых в академии.

Российское инженерное образование хорошо известно во всем мире. Его уровень вполне конкурентоспособен. В 2005 году МГТУ имени Н.Э. Баумана, выпускники которого так много поработали во славу русской инженерной школы, исполнится 175 лет.

На этот вопрос до сих пор нет ответа. В этом-то и необычность российского образования.  А получить ответ очень важно. Так считает ректор Московского государственного университета академик Виктор САДОВНИЧИЙ.

«Библиотека — это и место работы, и «храм мысли», и научно-исследовательский центр, и лаборатория, и музей, и высшая школа, и место высоких радостей, праздников ума и глаз...» Николай Рерих

Так считает президент Российской экономической академии им. Г.В. Плеханова Виталий  ВИДЯПИН. В беседе с нашим корреспондентом он рассказал о качестве экономического образования в России и о новом эксперименте, проводимом в академии.

Как русскому человеку («русским» будем называть всякого, для кого русский язык является родным), с его менталитетом и социо-культурными особенностями, лучше всего изучать иностранные языки.

2 марта исполнилось 85 лет Финансовой академии при Правительстве РФ. На юбилее в Государственном Кремлевском дворце собралось немало гостей, среди которых были не только знаменитые выпускники академии — банкиры, финансисты, аудиторы и аналитики, — но и члены Правительства РФ

О реформировании системы образования рассказывает директор специализированного учебно-научного центра, член-корреспондент Российской академии образования, профессор, доктор физ-мат. наук, заслуженный деятель науки РФ, лауреат премии Президента РФ в области образования  Александр Александрович НИКИТИН

Свобода выбора — один из атрибутов рыночной экономики и демократии. Именно это право обрели абитуриенты в конце XX века с появлением негосударственных вузов.